Die Klasse 7c des Maristengymnasiums Fürstenzell führte fächerübergreifend in Geschichte, Deutsch und Religion das Projekt „Radio im Mittelalter“ durch. Unter der Leitung von Frau Steffi Starke, den Lehrerinnen Frau Stockinger und Frau (…)

Die Klasse 7c des Maristengymnasiums Fürstenzell führte fächerübergreifend in Geschichte, Deutsch und Religion das Projekt „Radio im Mittelalter“ durch. Unter der Leitung von Frau Steffi Starke, den Lehrerinnen Frau Stockinger und Frau (…)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c erstellten unter der Leitung ihrer Musiklehrerin Frau Lina von Berg zunächst kurze Beiträge zum Thema „Wasser“, in denen sie die verschiedenen Aggregatszustände umzusetzen versuchten. Die (…)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b erstellten unter der Leitung ihrer Musiklehrerin Frau Lina von Berg kurze Beiträge zum Thema „Wasser“, in denen sie die verschiedenen Aggregatszustände von Wasser umzusetzen versuchten. Sie (…)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b erstellten unter der Leitung ihrer Musiklehrerin Frau Lina von Berg kurze Beiträge zum Thema „Wasser“, in denen sie die verschiedenen Aggregatszustände von Wasser umzusetzen versuchten. Sie (…)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b erstellten unter der Leitung ihrer Musiklehrerin Frau Lina von Berg kurze Beiträge zum Thema „Wasser“, in denen sie die verschiedenen Aggregatszustände von Wasser umzusetzen versuchten. Sie (…)

Ein Sonettenkranz von Susanna Bummel-Vohlands fiktiver Lyrik-Schülerin Emily, also reine U-Lyrik im Gegensatz zu Susannas ernsterer E-Lyrik. Bis hierhin wäre es noch nicht experimentell - das wird es erst durch Stefan, die (…)

DieMädchen und Jungs der Klasse 8d des Maristengymnasiums Fürstenzell machten einen Selbstversuch und verzichteten vor Ostern eine Woche lang freiwillig auf ihre Handys. Anna und Johannes stellten den folgenden Beitrag zusammen. (…)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6c erstellten unter der Leitung ihrer Musiklehrerin Frau Lina von Berg zunächst kurze Beiträge zum Thema „Wasser“, in denen sie die verschiedenen Aggregatszustände umzusetzen versuchten. Die (…)

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